Los acontecimientos significativos y perturbadores suelen ser aceleradores del cambio. Cuando los estudiantes de todo el mundo se pasaron al aprendizaje virtual debido a la pandemia del COVID-19, tanto los profesores como los estudiantes tuvieron que aprender rápidamente nuevas herramientas, técnicas y sistemas de aprendizaje. También hemos aprendido colectivamente que los programas escolares tradicionales son sólo uno de los muchos enfoques válidos de la educación.
La mayor exposición al aprendizaje en línea ha puesto de manifiesto sus ventajas, como la mayor flexibilidad y personalización. Al mismo tiempo, las experiencias totalmente virtuales no son para todos. A veces pueden hacer que los estudiantes se sientan desatendidos o desconectados. Algunos tipos de aprendizaje y oportunidades para las conexiones interpersonales son simplemente mejores en persona.
Debe haber una nueva forma de aprender, ¿no?
La mayoría de los programas escolares de hoy en día reflejan una experiencia diaria que no difiere demasiado de cómo los padres y abuelos de los estudiantes actuales podrían recordar su época en la escuela, puntualiza Academia TEBA. La educación ha tardado en cambiar. Mientras que la tecnología ha reformado nuestras experiencias humanas y ha perturbado las industrias, los programas escolares han permanecido relativamente estáticos. En la mayoría de los casos, la tecnología se ha aplicado simplemente para digitalizar las formas tradicionales de aprendizaje, lo que no siempre es la solución.